  
Нова освітня парадигма, що є пріоритетною в освіті, розглядає формування компетентної особистості, орієнтацію на інтерес до предмета є невіддільною від інтересу до особистості педагога і спрямована на становлення його професійного іміджу.
Професія вчителя початкової ланки освіти є особливою. Адже перша вчителька – педагог, який уособлює уявлення майбутніх першокласників та їх батьків про всіх вчителів. Можна сказати, що її імідж виконує важливу соціальну місію, є своєрідним інструментарієм, що допомагає вибудовувати взаємини з навколишнім світом.
З метою сприяти формуванню позитивного іміджу педагога, розвитку мотивів особистості до пізнання та творчості, підвищення власної самооцінки 15 листопада на базі ОНЗ Малнівського НВК зібрались вчителі 2-х класів на методичну зустріч з елементами тренінгу на тему: «Професійна компетентність педагога, як важлива складова іміджу сучасного навчального закладу».
Цікавим та пізнавальним був практичний блок засідання, де керівник Гладка О.С. підготувала міні-лекцію «Розвиток професійно-особистісного іміджу педагога початкової ланки освіти» та провела тренінг «Модель сучасного вчителя». Учасники зустрічі Баландюх М.М. та Остафійчук О.В. підготували виступи на тему «Самоосвіта,як неодмінна умова підвищення особистісно-професійної компетентності вчителя початкової ланки». Заключною частиною засідання стали обмін досвідом «Я – творча особистість» та експрес-огляд «Радимо почитати». Позитивні емоції та гарний настрій подарували другокласники (класовод Гладка О.С.) , виступивши з літературно-музичною композицією «Дива на осінньому городі».
На завершення учасники методичної зустрічі висловили вдячність за гостинність, теплий прийом, нові ідеї та продемонстрований досвід роботи.
Керівник методоб’єднання вчителів 2-х класів Гладка О.С. | 
