№ з/п

Назва заходу

Цільова аудиторія

Термін виконання

Виконавець

Організація належних заходів безпеки: контрольно-пропускний режим, спостереження за місцями загального користування (їдальня, коридори, роздягальня, ігрові майданчики , шкільне подвір’я)  і технічними приміщеннями

Учасники освітнього процесу

Постійно

Заступники директора

Діагностичний етап

1.

Спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти

Учасники освітнього процесу

Упродовж року

Практичний психолог, соціальний педагог, вчителі

2.

Опитування (анкетування) учасників освітнього процесу щодо виявлення жорстокого поводження учнів

Учасники освітнього процесу

Упродовж року

Соціальний педагог

3.

Соціальне дослідження наявності референтних груп та відторгнених в колективах

Учасники освітнього процесу

Упродовж року

Практичний психолог

Інформаційно-просвітницькі заходи

1.

Проходження педагогічними працівниками онлайн курсів із запобігання  та протидії насильства та булінгу

Педагогічний колектив

Січень- квітень

Педагогічні працівники

2.

Засідання методичних об”єднань класних керівників та вихователів на тему “Протидія булінгу в учнівському колективі”

Методичні об”єднання класних керівників та вихователів

Листопад

Керівники методичних об”єднань

3.

Засідання «круглого столу» на тему «Безпечна школа. Маски булінгу»

Педагогічний колектив

Жовтень

Заступники директора

4.

Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню

Педагогічний колектив

Упродовж року

Заступники директора,

практичний психолог, соціальний педагог

5.

Розміщення на вебсайті закладу та інформаційному стенді номерів телефонів довіри та поповнення змінними матеріалами

Учасники освітнього процесу

Упродовж року

Соціальний педагог

1.

Проведення ранкових зустрічей  з метою формування навичок дружніх стосунків

Учні 1-4 класів

Упродовж року

Класні керівники

2.

Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування, тренінгових занять

Учні 1-9 класів

Упродовж року

Учасники освітнього процесу

3.

Шкільний DOCU/тиждень. Перегляд та обговорення документальних фільмів “Булер”, “Джованні та балет на воді”

Учні 5-9 класів

Грудень

Соціальний педагог

4

Заняття з елементами тренінгу із старшокласниками «Життя – це щастя!»

Учні 5-9 класів

Листопад

Класні керівники

5

Проведення заходів в рамках Всеукраїнського тижня права

Інформаційне заняття «Булінг. Як розпізнати та що робити»

Учні 1-9 класів

10-14 грудня

Cоціальний педагог

6

Відеолекторій «Стоп! Булінг!»

Учні 5-9 класів

20 березня

Представники служби у справах дітей, центру соціальної служби для сімї, дітей та молоді, ювенальної превенції

7

Відеолекторій «Профілактика та подолання булінгу»

Учні 1-4,

5-9 класів

Вересень

жовтень

Представники служби у справах дітей, центру соціальної служби для сімї, дітей та молоді, ювенальної превенції

1.

Консультаційні години з учасниками освітнього процесу

Учасники освітнього процесу

Упродовж року

Практичний психолог, соціальний педагог

2.

Профілактично-просвітницька робота з учасниками освітнього процесу

Учасники освітнього процесу

Упродовж року

Педагогічні працівники

3.

Робота «Кошика образ»

Учасники освітнього процесу

Упродовж року

Практичний психолог

Робота з батьками

1.

Тематичні батьківські збори «Протидія цькуванню в учнівському колективі»

Батьки, педагогічні працівники

Травень

Заступники директора

2.

Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї дитини

Батьки, педагогічні працівники

Упродовж року

Вихователі,

класні керівники

3.

Інформаційна робота через Інтернет-сторінки

Батьки, педагогічні працівники

Упродовж року

Заступники директора